Помогаем ребёнку говорить ясно и уверенно
Территория развития речи · Чебоксары
Логопед, дефектолог и развивающие занятия для детей от 2 лет. С вниманием к вашему ребёнку и его темпу.
Логопед, дефектолог и развивающие занятия для детей от 2 лет. С вниманием к вашему ребёнку и его темпу.
С чего начинается работа в ТРР
Три понятных шага: от онлайн-записи до плана занятий.
Выберите время
Откройте Yclients и выберите первую консультацию. Если сомневаетесь в направлении, воспользуйтесь подбором ниже.
Познакомимся с ребёнком
Обсудим, что вас беспокоит, и посмотрим, как ребёнок общается и выполняет задания. Учтём его интересы и особенности.
Наметим дальнейшие шаги
Объясним, над чем стоит работать, и обсудим подходящее направление занятий. Вы сможете задать вопросы специалисту.
НАЧНЁМ С ВАШЕГО ЗАПРОСА
Что сейчас важно для вашего ребёнка?
Выберите возраст и то, что беспокоит. Подскажем направление для первой встречи.
Возраст ребёнка
2 года18 лет
Это ориентир для первой встречи. Формат уточнит специалист.
Открыть онлайн-запись ↗Как проходят занятия
Узнайте, над чем работаем на занятиях и с чего начать. Нажмите на направление, чтобы раскрыть подробности.
Когда подходит
Ребёнок общается преимущественно жестами, использует мало слов или ещё не соединяет их в фразы.
Над чем работаем
Понимание обращённой речи, желание общаться, словарь и построение фраз.
Первая встреча
Обсудим, как ребёнок общается дома, что понимает и чем интересуется. Определим первые задачи для занятий.
Ребёнок общается преимущественно жестами, использует мало слов или ещё не соединяет их в фразы.
Над чем работаем
Понимание обращённой речи, желание общаться, словарь и построение фраз.
Первая встреча
Обсудим, как ребёнок общается дома, что понимает и чем интересуется. Определим первые задачи для занятий.
Когда подходит
Ребёнок пропускает, заменяет или нечётко произносит звуки.
Над чем работаем
Произношение звуков и их использование в словах, предложениях и повседневном общении.
Первая встреча
Обсудим, какие звуки вызывают затруднения и насколько понятна речь. Выберем задачи для занятий.
Записаться на первую консультацию ↗
Ребёнок пропускает, заменяет или нечётко произносит звуки.
Над чем работаем
Произношение звуков и их использование в словах, предложениях и повседневном общении.
Первая встреча
Обсудим, какие звуки вызывают затруднения и насколько понятна речь. Выберем задачи для занятий.
Записаться на первую консультацию ↗
Когда подходит
Ребёнку нужна поддержка в освоении навыков, понимании заданий или повседневной самостоятельности.
Над чем работаем
Общение, игра, познавательные навыки и выполнение посильных заданий — с учётом особенностей ребёнка.
Первая встреча
Обсудим развитие ребёнка, привычные занятия и ваши наблюдения. Если есть заключения или рекомендации специалистов, возьмите их с собой.
Записаться на первую консультацию ↗
Ребёнку нужна поддержка в освоении навыков, понимании заданий или повседневной самостоятельности.
Над чем работаем
Общение, игра, познавательные навыки и выполнение посильных заданий — с учётом особенностей ребёнка.
Первая встреча
Обсудим развитие ребёнка, привычные занятия и ваши наблюдения. Если есть заключения или рекомендации специалистов, возьмите их с собой.
Записаться на первую консультацию ↗
Когда подходит
Ребёнок часто отвлекается, забывает инструкцию или нуждается в помощи, чтобы завершить задание.
Над чем работаем
Удержание внимания, запоминание, сравнение и последовательное выполнение заданий.
Первая встреча
Разберём примеры из дома или детского сада и посмотрим, какие задания ребёнок выполняет самостоятельно.
Записаться на первую консультацию ↗
Ребёнок часто отвлекается, забывает инструкцию или нуждается в помощи, чтобы завершить задание.
Над чем работаем
Удержание внимания, запоминание, сравнение и последовательное выполнение заданий.
Первая встреча
Разберём примеры из дома или детского сада и посмотрим, какие задания ребёнок выполняет самостоятельно.
Записаться на первую консультацию ↗
Когда подходит
Нужно подготовиться к школьным заданиям с учётом темпа и особенностей ребёнка.
Над чем работаем
Понимание инструкций, связная речь, внимание и основы навыков, необходимых для чтения, письма и счёта.
Первая встреча
Обсудим подготовку к школе и посмотрим, что уже получается. Выберем навыки, которым стоит уделить внимание.
Записаться на первую консультацию ↗
Нужно подготовиться к школьным заданиям с учётом темпа и особенностей ребёнка.
Над чем работаем
Понимание инструкций, связная речь, внимание и основы навыков, необходимых для чтения, письма и счёта.
Первая встреча
Обсудим подготовку к школе и посмотрим, что уже получается. Выберем навыки, которым стоит уделить внимание.
Записаться на первую консультацию ↗
Когда подходит
У вас есть рекомендация специалиста или вопросы о работе мышц языка, губ и лица.
Над чем работаем
Задачи и упражнения определяем индивидуально после консультации. Логомассаж включаем в работу, если специалист считает его необходимым.
Первая встреча
Обсудим запрос, посмотрим имеющиеся рекомендации и определим, подходит ли это направление ребёнку.
Записаться на первую консультацию ↗
У вас есть рекомендация специалиста или вопросы о работе мышц языка, губ и лица.
Над чем работаем
Задачи и упражнения определяем индивидуально после консультации. Логомассаж включаем в работу, если специалист считает его необходимым.
Первая встреча
Обсудим запрос, посмотрим имеющиеся рекомендации и определим, подходит ли это направление ребёнку.
Записаться на первую консультацию ↗
Знакомьтесь, наша команда
Специалисты «Территории развития речи». С вниманием к вашему запросу и темпу ребёнка.
- Лариса Валерьевна СайфутдиноваВедущий специалист центра
Логопед, дефектолог
Специалист по мио функциональной коррекцииЗапуск речи, коррекция звукопроизношения, логомассаж и миофункциональная коррекция. - Елена Геннадьевна ЕгороваДефектолог, олигофренопедагогРазвивающие и коррекционные занятия с учётом особенностей ребёнка.
- Жиклаева Надежда КонстантиновнаЛогопедЗапуск речи, коррекция звукопроизношения, развитие слоговой структуры слова, подготовка к школе
- Изикова Софья ВладимировнаЛогопедЗапуск речи, коррекция звукопроизношения, развитие слоговой структуры слова, подготовка к школе
Живые моменты ТРР
Занятия, наша команда и профессиональные встречи. Нажмите на фото, чтобы рассмотреть его ближе.
- Учимся через игруВместе исследуем, общаемся и пробуем новое.
- Индивидуальная работаОтрабатываем речевые навыки на занятии со специалистом.
- Продолжаем учитьсяПрофессиональная встреча и обмен опытом, октябрь 2026.
Что взять с собой
Короткая памятка, чтобы спокойно собраться на первую встречу.
Запишите, что вас беспокоит, и 2–3 примера из повседневной жизни: как ребёнок просит о помощи, рассказывает о событиях, играет и общается. Добавьте вопросы, которые хотите обсудить.
Можно взять небольшую любимую игрушку или книжку, с которой ребёнку комфортно. Заранее расскажите простыми словами: «Мы пойдём знакомиться, играть и общаться».
Возьмите имеющиеся заключения и рекомендации специалистов, а также примеры рисунков, письма или других заданий, если они связаны с вашим запросом. Это поможет обсудить уже проделанную работу.
Отзывы семей о занятиях
Короткие выдержки из отзывов родителей на Яндекс Картах. Полные тексты и новые отзывы — на странице центра.
Контакты и запись
Чебоксары, проспект Максима Горького, 6
Выберите удобное время в форме онлайн-записи.
